29 | 2008
Guerres et conflits dans les manuels et dans l'enseignement

interprétations, représentations

Sous la direction de Brigitte Morand

110 p. : ill. en n et b., 24x16 cm

Notes de la rédaction

Brigitte Morand

Guerres et conflits dans les manuels et dans l’enseignement : interprétations, représentations [Texte intégral]
Hassan Remaoun

L’enseignement de la Guerre de libération nationale (1954 - 1962), dans les anciens et nouveaux manuels algériens d’histoire. Un enjeu pour l’affirmation d’une culture de la citoyenneté [Texte intégral]
Rainer Bendick

La première Guerre mondiale à travers l’opposition des deux États allemands (1949-1989) [Texte intégral]

Continuité et modification des images de l’ennemi dans la guerre froide
Bertrand Lécureur

“L’autre Allemagne”, la résistance intérieure au nazisme, un aspect particulier des manuels d’Histoire allemands publiés depuis 1950 [Texte intégral]
Brigitte Morand

La guerre froide dans les manuels scolaires français des années soixante à nos jours : une recomposition douloureuse de l’histoire de l’Europe et du monde [Texte intégral]
Evelyne Farcy-Magdenel

Penser la guerre, éduquer à la paix : quelle culture pour construire l’esprit de défense à l’école ? [Texte intégral]
Jean - Pierre Branchereau

Histoire immédiate ou actualité : la perception des guerres du monde contemporain quand l’école « n’en parle pas » [Texte intégral]

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