Bernard Schlemmer
Editorial
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Introduction : Les enfants hors l’école et le paradigme scolaire [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 10 | 2011
Article
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Savoirs conquis, savoirs transmis [Texte intégral]L’acquisition des savoirs dans l’apprentissage traditionnel et dans le système scolaireParu dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 8 | 2009
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Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Hors-série n° 1 | 2005
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L’enseignement et la jeunesse vus par l’intelligentsia marocaine [Texte intégral]Une analyse des articles publiés par la revue Lamalif, 1966-1988Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 1 | 2002
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Introduction : Pratiques, expériences, savoirs : nouvelles définitions, nouvelles hiérarchisations [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 6 | 2007
Compte-rendu
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Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 1 | 2002
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À propos de l’ouvrage de : Laval Christian et Weber Louis (coord.), Le nouvel ordre éducatif mondial – OMC, Banque mondiale, OCDE, Commission européenne [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 2 | 2003
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À propos de l’ouvrage de : Laval Christian, L’école n’est pas une entreprise – le néo-libéralisme à l’assaut de l’enseignement public [Texte intégral]Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 2 | 2003
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Le travail des enfants, les enfants et les adolescents d’aujourd’hui en désir de travail ? Une approche enrichissante [Texte intégral]À propos de : « A will of their own – cross-cultural perspectives on working children »Paru dans Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 5 | 2006