14 | 2015 – Élites et savoirs

• Dossier : Élites et savoirs
  • Introduction : Élites au Nord, élites au Sud : des savoirs en concurrence  ? [Texte intégral]
    Étienne Gérard et Anne-Catherine Wagner
  • I. Savoirs consacrés et socialisation élitaire
    • La concurrence culturelle pour la formation des élites en France (1809-1902) [Texte intégral]
      Philippe Losego
      The Cultural Competition for the Training of the Elites in France (1809-1902)
    • L’enseignement juridique comme socialisation à une élite économique  ? Le cas de l’École centrale de Paris [Texte intégral]
      Antoine Derouet et Delphine Thivet
      Legal teaching as an economic elites socialization: the case of the École Centrale de Paris
    • Des entreprises dans les salles de classe  ? La révolution conservatrice des grandes écoles d’ingénieurs [Texte intégral]
      Adrien Delespierre
      A pedagogic conservative revolution? On disciplines’s hierarchy in French engineering schools
  • II. L'internationalisation des savoirs et des élites
    • Savoir donner : les enjeux d’une définition scolaire de la philanthropie dans les pensionnats internationaux de Suisse romande [Texte intégral]
      Caroline Bertron
      Learning to give: Defining philanthropy in Swiss international boarding schools
    • Internationalisation des élites académiques suisses au XX^e siècle : convergences et contrastes [Texte intégral]
      Thierry Rossier, Marion Beetschen, André Mach et Felix Bühlmann
      The Internationalization of the Swiss Academic Elites: Convergences and Contrasts
    • L’internationalisation des “savoirs” des affaires. Les Business Schools françaises comme voies d’accès aux élites mexicaines ? [Texte intégral]
      Domingo Garcia Garza et Anne-Catherine Wagner
      The internationalization of business training Are French Business Schools openings for Mexican elites?
  • III. Hiérarchie des savoirs et luttes de concurrences entre élites
    • Les savoirs du poncho et de la cravate. Formations politiques et émergence des leaders indigènes en Bolivie [Texte intégral]
      Claude Le Gouill
      The knowledge of the poncho and tie. Political training and emergence of indigenous leaders in Bolivia
    • Les diplômés en langue arabe au sein de l’élite sénégalaise : du symbolique à l’académique [Texte intégral]
      Hamidou Dia
      Ara-speaking graduates within the Senegalese elite: from symbolic to academic
    • Des laboratoires de recherche au Gouvernement : mobilisation des savoirs académiques et accès au statut d’élite politico-administrative en Russie des années 1990 [Texte intégral]
      Maria Dubois
      From research laboratories to the government of Russia. Academic knowledge mobilization as a foundation for the access to the status of political and administrative elite in Russia in the 1990s
• Hors-thème
  • Penser l’école à travers le sport (et vice versa). Engagements sportifs et stratégies scolaires des jeunes pongistes chinois [Texte intégral]
    Aurélien Boucher
    Think school through sports (and vice versa). Chinese young table tennis players’ sport involvement and educational strategy
  • Les écoles de journalisme face à l’expansion du marché. Stratégies d’internationalisation et transformations des curricula [Texte intégral]
    Samuel Bouron
    Journalism schools faced with the expanding market. Internationalization strategies and curricula changes
  • L’éducation des adultes dans les universités en France. Une mission hétérodoxe  ? [Texte intégral]
    Christelle Manifet
    Adult Education in French Universities. A Heterodox Mission?
  • Aumône et mendicité : un autre regard sur la question des talibé au Sénégal [Texte intégral]
    Papa Oumar Ndiaye
    Charity and begging: A new perspective to the issue of talibé in Senegal
• Nos auteurs ont publié
  • Nos auteurs ont publié [Texte intégral]