Nuestra misión:
Recursos comunitarios para la infancia adultos que cuidan a los niños con los conocimientos herramientas y recursos para que los niños prosperen y sigan aprendiendo.
Nuestra visión:
Cada niño tiene un camino hacia un futuro mejor a través de una red de apoyo de los padres, cuidadores y socios comunitarios.
Objetivos:
- Garantizar que se respete a los padres como parte integrante de la prestación de nuestros servicios y que respondamos a sus necesidades.
- Apoyar a las familias y a los profesionales de la atención y educación tempranas para satisfacer las necesidades de desarrollo de los niños.
- Controlar la oferta y la demanda de atención infantil.
- Abogar por los niños y las familias.
Para lograr estos objetivos, Community Resources for Children:
- Capacitar a los padres y cuidadores para que se conviertan en los primeros maestros de sus hijos.
- Proporcionar a los padres recursos para que tomen decisiones informadas sobre sus opciones de atención y educación temprana.
- Trabajar con las familias que necesitan ayuda para costear el cuidado de los niños para que puedan seguir trabajando, estudiando o formándose para ser autosuficientes.
- Fomentar la comunicación positiva entre padres, proveedores y organismos.
- Proporcionar talleres, recursos y formación para los interesados en convertirse en proveedores de cuidado infantil y para la formación continua de los profesionales del cuidado infantil.
- Vincular a los proveedores con diversas asociaciones profesionales a nivel local, estatal y nacional.
- Educar a la comunidad sobre las necesidades de los niños pequeños, los padres y los proveedores.
- Ofrecer asistencia técnica y apoyo a los proveedores de cuidados infantiles y a los padres.
- Recoger datos precisos sobre toda la gama de servicios de cuidado de niños disponibles y hacer un seguimiento de las necesidades de cuidado de niños.
- Colaborar con los organismos públicos y privados para satisfacer las necesidades locales de atención infantil.
Valores fundamentales.
Incluya
Celebramos y encarnamos una cultura de pertenencia e inclusión. Creamos espacios en los que se anima a las personas a aportar todo su ser y en los que las familias, los proveedores de cuidados infantiles y los cuidadores, así como los niños a su cargo, pueden prosperar y vivir al máximo de su potencial. Ofrecemos programas y apoyo que van al encuentro de las personas donde están, reconociendo sus puntos fuertes y aceptando sus necesidades individuales, sus identidades y sus experiencias vividas.
Colaborar
Creemos que estamos mejor juntos que separados y que nuestro trabajo es más valioso si se realiza desde una perspectiva de colaboración, tanto a nivel interno como con la comunidad a la que servimos. La verdadera colaboración se basa en el respeto mutuo y en una visión compartida.
Adaptar
Estamos abiertos a nuevas ideas y cambios, y exploramos lo que es posible y lo que nos diferencia. Adoptamos una cultura que está dispuesta a examinar prácticas diferentes y progresistas e integrarlas en nuestros programas.
Potenciar
Nos capacitamos mutuamente para asumir riesgos, para hacer las cosas de forma diferente, para inspirar el crecimiento y el desarrollo, para celebrar los éxitos y para atender mejor las necesidades de nuestros clientes. Nuestro objetivo final es que cada niño y cada empleado alcancen su máximo potencial.
HISTORIA.
El Consejo Comunitario de Cuidado de Niños (4 C's) del Condado de Sonoma recibió fondos de expansión del Departamento de Educación del Estado bajo AB 3059 para desarrollar un directorio de servicios para niños y establecer Servicios de Recursos y Referencias en el Condado de Napa.
La guía de servicios y programas para niños pequeños en el condado de Napa fue recopilada por 4 C's en colaboración con la Comisión del Condado de Napa sobre la Condición de la Mujer y otros organismos locales. Impreso en una variedad de papeles de colores y titulado "Arco Iris", el libro de 102 páginas enumeraba programas de guardería, escuelas primarias privadas y servicios para niños con necesidades especiales y de desarrollo. Impreso en inglés y en español, en agosto de 1977 se distribuyeron unos 600 ejemplares entre los organismos locales.
Para ayudar a recopilar el directorio, se creó un Comité Asesor del Condado de Napa formado por personas interesadas que representaban a agencias, proveedores de cuidado infantil y padres. Este grupo no sólo colaboró en la elaboración del directorio, sino que se dedicó al desarrollo futuro de un servicio de información y derivación.
Los miembros eran:
- Bernice Braby - Centros Infantiles de las Escuelas del Condado de Napa
- Ed Cole - Servicios de protección de la infancia
- Dee Cuney - Asociación de Guarderías Familiares
- Esther Domingo - Centro Infantil Chrysalis
- Robert Feraru - Grupo de Trabajo de Servicios Humanos
- Pam Forseth - Padre
- Maureen Shrader - Padre
- Jack Hanstein - Servicios de Salud Mental del Condado de Napa
- Jean Hillman - Departamento de Salud del Estado, concesión de licencias
- Marian Williams - Departamento de Salud del Estado, concesión de licencias
- Carole Kelly - Programa de educación infantil, Napa College
- Gil López - Head Start
- Paul Miller - Head Start
- Florence Merla - La escuelita de Merla
- Joan Murphy - Comisión del Condado de Napa sobre la Condición de la Mujer
- Laura Paton - Información y derivación
El 24 de mayo de 1978, Paul Miller y Carole Kelly, Presidente y Secretaria del Consejo de Administración de Rainbow Child Care Council of Napa County, Inc. Estos fueron refrendados y archivados por la oficina del Secretario de Estado del Estado de California el 6 de junio de 1978.
