El ecosistema profesional para participar en la transformación del sector

Más información en la web de Sociedad Española de Documentación e Información Científica Col.legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana

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Este taller está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana. Más información.

La plataforma Moodle es una excelente herramienta de trabajo para la docencia en línea, de software libre y con muchas utilidades que no siempre se conocen. El objetivo de este taller es ofrecer una guía de trabajo sobre las características y funcionalidades del Moodle para profesorado para preparar e impartir un curso en línea. Más información.

Las unidades de información (bibliotecas, archivos, centros de documentación, etc.) necesitan formular y gestionar proyectos de distinto tipo. Las técnicas de gestión de proyectos facilitan herramientas y conocimientos para asegurar la correcta formulación del proyecto y su seguimiento, para obtener la consecución de los objetivos en plazo y coste. Con este curso, se presenta al alumno los conceptos y herramientas fundamentales de la gestión de proyectos (Project Management), para permitirles definir y controlar proyectos de manera efectiva. El curso hace hincapié en el soporte documental a las prácticas de gestión de proyectos. Más información.

El taller de Diseño de escaparates culturales presenta las técnicas y las herramientas necesarias para idear y realizar proyectos globales de escaparatismo y diseño visual. Más información.

Las fuentes de información son la base para los trabajos académicos y de investigación. En este curso vamos a repasar aquellas fuentes secundarias, escritas, digitales o no, necesarias para abordar cualquier empresa o trabajo de investigación relacionado con los museos y la investigación en arte. La parte teórica de cada módulo está compuesta por un documento en pdf y bibliografía recomendada. El curso se estructura en seis módulos para estudiar, durante tres semanas, cómo conocer y acceder a las principales fuentes y cómo exportar esa información de manera práctica para utilizarla. El primer módulo se dedicará a los antecedentes, un poco de historia, tipología y clasificación. El segundo módulo se ocupa de la descripción de las fuentes y a cuestiones relacionadas sobre cómo citar las fuentes de información en arte. Un tercer módulo tratará de las bases de datos bibliográficas, catálogos y revistas especializadas en arte. El cuarto módulo se dedicará a las fuentes institucionales, las iconográficas y las que pueden facilitar información sobre la procedencia de las obras. Se harán prácticas con bancos de imágenes y esas bases de datos tan útiles, algunas muy nuevas, sobre procedencia El quinto módulo se ocupará de las fuentes más especializadas para el profesional de la conservación/restauración. Por último, el sexto módulo tratará sobre las fuentes de información especializadas para el mercado de arte que facilitan estudios de mercado y cotizaciones, así como plataformas digitales y otros recursos del sector. Más información.

Desde la AAB estamos de nuevo con vosotros ofreciéndoos de manera virtual las V Jornadas Técnicas de Bibliotecas. 2020, el año que lo cambió todo, un año para olvidar y también para aprender. Su recuerdo será imborrable en nuestra memoria individual y colectiva. La Covid-19 asfixia nuestra vida y nos está enseñando muchas cosas, nuevas maneras de relacionarnos, nuevas formas de trabajo y sobre todo nuevos escenarios donde realizar nuestra actividad diaria. Las bibliotecas en pandemia se han enfrentado, como toda la sociedad mundial, a una nueva realidad que ha hecho que se reinventen. Se han adaptado, reconvertido y mejorado nuestras formas de trabajo para seguir ofreciendo servicios de manera telemática; y tras la reapertura nuestras bibliotecas sean espacios seguros para todos. Hemos tenido que aprender el manejo de nuevas herramientas digitales para los espacios virtuales que la pandemia ha traído a nuestras bibliotecas. La lectura una vez más se convierte en nuestro mejor aliado, junto con la digitalización, convirtiéndose ésta en una oportunidad para poder llegar a nuestros usuarios/lectores y ser servicios esenciales. Hemos demostrado que las bibliotecas siempre estuvieron ahí prestando un servicio fundamental y esencial para nuestras comunidades, reconvirtiéndose en cada circunstancia; aunque desde las administraciones no lo hayan visto. Por todo esto, queremos compartir contigo las #5JTB, donde en un espacio virtual y bajo el lema “Bibliotecas en pandemia: servicios esenciales”, intercambiaremos las experiencias vividas en el último año en nuestros servicios. No puedes faltar, contamos contigo en las #5JTB. Más información.

Las bibliotecas son en la actualidad centros de recursos de información, y para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Son centros que trabajan en red, tejiendo una malla que cubre la práctica totalidad del territorio y todo tipo de público, desde investigadores universitarios hasta estudiantes de cualquier nivel, pasando por ciudadanos que requieren información fiable para resolver todo tipo de asuntos y, por su puesto, aficionados a la lectura y personas que confían en los recursos y personal bibliotecarios para actualizar y profundizar en sus conocimientos. En este contexto, disponer de acceso a recursos de información en línea que respondan de la mejor forma posible a las necesidades de los usuarios es una condición para prestar un servicio adecuado. Pero como sabemos, la posibilidad de acceso no es sinónimo de conocimiento, ni de uso adecuado de los recursos de información, por ello, el personal bibliotecario ha de estar en permanente proceso de formación para conocer y difundir las herramientas informativas que puedan ser más útiles a sus usuarios, formarlos en su uso y hacer de la biblioteca el punto de referencia para todo aquel que requiera formarse e informarse. En este curso realizaremos búsquedas en bases de datos y recursos de información bibliográfica, disponibles en abierto, de interés para el público general e incluso para el especializado, también presentaremos algunas de los recursos comerciales más importantes; conoceremos algunas fuentes de información y divulgación de interés ciudadano; y exploraremos las posibilidades que la Red nos ofrece para: a) estar interconectados con quienes más saben y llevan a cabo mejores prácticas en formación en competencias mediáticas e informacionales; b) contar con información actualizada de interés para nuestros usuarios y c) crear nuestros propios entornos personales de información y aprendizaje, y ayudar así a nuestros usuarios a crear los suyos. Más información.