Твіти
- Твіти, поточна сторінка.
- Твіти й відповіді
- Медіафайли
Ви заблокували @HudCRES
Ви впевнені, що хочете переглянути ці твіти? Перегляд твітів не розблокує профіль @HudCRES
-
Закріплений твіт
The University of Huddersfield campus is now closed, and HudCRES staff are now all working remotely. Updates can be found on the University websitehttps://bit.ly/33CYnP8
Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
Bringing a historical perspective to multiculturalism - read about the new book by
@paul_thomas11@shamim1 & Prof Pete Sanderson http://bit.ly/2Z7GINL#race#space#multiculturalism@raceequalitypic.twitter.com/7jXp939bV9Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Do you work with any schools, or know any who would be interested in a free online workshop from our fabulous colleagues in
@UKParlEducation? Do pass on this info and encourage them to book. ~Naomihttps://twitter.com/UKParlEducation/status/1281610850147749893 …
Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
*CALL FOR SPECIAL ISSUE PROPOSALS*
#YouthStudies folks! The@JofYS is seeking proposals for special issues (by 30th September 2020). All details here: https://www.tandfonline.com/action/journalInformation?show=specialIssues&journalCode=cjys20 … Please RT - thank you!@TracyShildrick@DrDanWoodmanДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
University staff and students can read this new paper from our School of Education academics now via Summon: http://tinyurl.com/y8wm2uc6 https://twitter.com/HudCRES/status/1282624813505421314 …
Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
New paper on initiating decolonial praxis in childhood studies curricula by HudCRES researchers Dimitrina Kaneva, Jo Bishop and Nicole Whitelaw https://bit.ly/3gMrZPz
#Decolonialism#curriculum#Global#Childhoods#Disabled#Transgender#GenderNonConforming@WeLoveResearchДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Let us know how you think life will be (or should be) different 2-5 years from now. You can find all the details here: https://committees.parliament.uk/call-for-evidence/192/life-beyond-covid/ … (2/2)
Показати цей потікДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Researchers
If you'd like to feed your expertise around COP26 into
@UKParliament, please join@POST_UK's expert database. This is a really targeted way to ensure Parliament can access your insights on any topics related to COP26, so join now! ~Naomihttps://twitter.com/POST_UK/status/1280454536247812096 …
Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Pretty interesting Open Access piece here:https://twitter.com/HudCRES/status/1281246984859291648 …
Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
.
@MaryMcAteer57 absolutely inspirational this morning. Passionate, engaging, & persuasively arguing what it means to be a ‘good’ teacher. Really enjoyed the way she drew on@MichaelRosenYes’s writing on ‘datafication of education too. Thank you, Mary.Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Latest
#FEresearchpodcast is live! Dr@DavidPowellHud shares his thoughts with us on the challenges and opportunities for practitioner research in further education and what he believes the future should hold. Go on ... you know you want to. Listen up!https://open.spotify.com/episode/3cfO9rsqs37xPhxQtqF2mp …Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
New paper from HudCRES researcher
@andyyorks1972 “Face-to-Face Trumps Everything”: An Exploration of Tutor Perceptions, Beliefs and Practice Within Blended Learning Environments https://bit.ly/31i1mO6@WeLoveResearch#OnlineLearning#OpenAccess#HigherEducationДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Free conference on
#Childhood in the Time of Corona this Saturday@gcyfrg https://warwick.ac.uk/fac/arts/english/research/conferences/coronachildhood …pic.twitter.com/2TotmH2hONДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Kevin Orr
@HudCRES: FE should be under local democratic control but funding matter.@62Seanv: the sector is undemocratic all the way down - how do we shape the sector.#FindingtheFuture Q. Is LA control the limit of our democratic aspiration???#UCU#FESpeaksДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
The online
@hudconsortium conference on Friday promises a range of interesting sessions: teaching as a moral profession; building knowledge; mental toughness; and a Q&A with Howard Pilott of the@E_T_Foundation Find out more and book a place: https://bit.ly/2BCr7hF https://twitter.com/MaryMcAteer57/status/1280463020347592704 …Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)Дякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати
-
#music has been a recurring theme amongst posts on the#Ed_Space blog during the#covid situation. Dr James Reid on Life-saving Lullabies: https://bit.ly/Ed-Sp126 Jayne Price on music in lockdown - and in schools: https://bit.ly/Ed-Sp125@WeLoveResearchДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
On the
#Ed_Space blog today: Watch an interview with Dr James Reid about the Life-saving Lullabies project: using#singing as a zero-cost, sustainable#SocialInnovation in Zambia.#covid http://bit.ly/Ed-Sp126@WeLoveResearch@profbarrydoyleДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
New paper from HudCRES researcher
@andyyorks1972 “Face-to-Face Trumps Everything”: An Exploration of Tutor Perceptions, Beliefs and Practice Within Blended Learning Environments https://bit.ly/31i1mO6@WeLoveResearch#OnlineLearning#OpenAccess#HigherEducationДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
On the
#Ed_Space blog today: Watch an interview with Dr James Reid about the Life-saving Lullabies project: using#singing as a zero-cost, sustainable#SocialInnovation in Zambia.#covid https://bit.ly/Ed-Sp126@WeLoveResearch@profbarrydoyleДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати -
HudCRES ретвітнув(ла)
Very chuffed indeed to be part of this new research project with
@JeaOstergaard@MepMette &@ShaneBlackman77 ‘The Future of Staying’ - rural youth/ marginalisation/ gender/(im)mobility/ Denmark#YouthStudies@HudCRES https://dff.dk/en/grants/database?instrument:list=r7sp31l4c2&filed_method:list=eldh3vp9k6&period:list=yv0jhi0awh&set_language=en&SearchableText= …pic.twitter.com/iIet6U1WhqДякуємо. Твіттер використає ці відомості, щоб покращити вашу стрічку. СкасуватиСкасувати
Схоже, завантаження займе трохи часу.
Можливо, Твіттер перенавантажено або виникли тимчасові труднощі. Спробуйте ще раз або дізнайтеся більше про стан Твіттера.