Chaque année, depuis 2005, dans le cadre du renforcement de l'attractivité de son réseau associatif, la FIPF propose, à une vingtaine de cadres associatifs de son réseau, deux formations intensives de 5 jours à Paris.

Ces stages s’adressent en priorité aux nouveaux responsables des associations et aux jeunes membres désirant s’investir pour prendre des responsabilités au sein de l’association de leur pays. Le programme est revu à chaque session avec pour objectif de renforcer les compétences des participants dans leurs tâches associatives ainsi que dans leur métier de professeur de français.

De 2011 à 2014 ces stages ont formé des membres de 85 associations de 80 pays différents soit, avec une moyenne de 16 participants par session, 128 cadres formés.

Constitution d’une base de données et production d’un document de référence et d’analyse de la situation de la langue française dans les systèmes éducatifs et universitaires des pays représentés par les associations membres du réseau.

Dans le but de mieux faire connaître les grands évènements organisés par ses associations membres, la FIPF a créé une procédure d’accréditation

Lors du Congrès mondial 2016 de la FIPF, qui s'est tenu à Liège en Belgique, des Résolutions ont été conçues à partir des travaux des différentes symposiums.

Les candidats trouveront les présentations et informations sur les concours actuels lancés par la FIPF et/ou les associations.

Toute l’actualité des congrès régionaux et des rendez-vous organisés par les différentes commissions affiliées à la FIPF.

Souvent proposés par les associations de professeurs de français par pays, des congrès locaux s’organisent pour permettre des échanges interactifs entre les membres et les partenaires locaux.

Les dossiers de candidatures doivent être déposés au plus tard le 29 mai 2016.

Le français dans le monde paraît six fois par an. Il édite un supplément, FRANCOPHONIES DU SUD, consacré à l’actualité éducative, pédagogique et culturelle de l’Afrique francophone et de l’océan Indien, et deux numéros spéciaux.

Son premier rôle est de rapprocher les professeurs de français du monde entier et de les amener à échanger dans des domaines qui les concernent : la langue française, les littératures et les cultures francophones.

Il s’agit surtout de promouvoir des innovations et des partenariats en didactique du français.