- Դասագրքեր
- Մենթոր
- Կիբեռանվտանգություն
- «Քվանտ», տարրական դպրոց, հեռավար ուսուցման նյութեր
- Դասագրքեր 2019- 2020
- Տարեկան աշխատանքային պլաններ 2020-2021
- Ուսումնական ձեռնարկներ
- Քննություններ
- Շտեմարաններ
-
Օլիմպիադաներ
- 2019-2020 ուստարի․ Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներ
-
Դպրոցականների առարկայական օլիմպիադաներ
- 2017-2018 ուստարի
- 2018-2019 ուստարի
- 2016-2017 ուստարի
- 2015-2016 ուստարի
- 2014-2015 ուստարի
- 2013-2014 ուստարի
- 2012-2013 ուստարի
- 2011-2012 ուստարի
- 2010-2011 ուստարի
- 2009-2010 ուստարի
- 2008-2009 ուստարի
- Համահայկական օլիմպիադաներ և մրցույթներ
- Մեգապոլիսների օլիմպիադա
- Պատանի մաթեմատիկոս 2016
- Պատանի մաթեմատիկոս 2012
- Դիմորդ
-
Մեթոդական նյութեր
- Գործընկեր դպրոցներ
- Ուղեցույցներ
- Դաստիարակություն. դասղեկի ժամ
- Թեմատիկ պլանավորումներ, առարկայական ծրագրեր
- Գրավոր աշխատանքներ, թեստեր, առաջադրանքներ, հարցաշարեր
- Միջոցառումների պլաններ, ծրագրեր
- Դասի պլաններ
- Հաշվետվություններ, տեղեկանքներ
- Հրապարակումներ
- Հոդվածներ, զեկուցումներ
- Նամակներ
- Առցանց խորհրդաժողովներ
- Այլ նյութեր
-
Ուսումնական նյութեր
- Շախմատ
- «Կենգուրու» միջազգային մաթեմատիկական մրցույթ
- Մաթեմատիկայի առցանց պարբերական
- Գերմաներեն
- Ես և շրջական աշխարհը
- Հայոց լեզու
- Գրականություն
- Ռուսաց լեզու
- Անգլերեն
- Ֆրանսերեն
- Մաթեմատիկա
- Բնագիտություն
- Աշխարհագրություն
- Պատմություն
- Հայոց եկեղեցու պատմություն
- Հասարակագիտություն
- Ինֆորմատիկա և ՏՀՏ
- Աստղագիտություն
- Ֆիզիկա
- Քիմիա
- Կենսաբանություն
- Ֆիզկուլտուրա
- Տեխնոլոգիա
- ՆԶՊ
- Արվեստ
- Գծագրություն
- Տարրական դպրոց
- Նախադպրոցական
- Հեռավար ուսուցում
- eTwinning Plus նյութեր
- Սփյուռք
- Վիճակագրական տվյալներ
- Հետազոտություններ, ուսումնասիրություններ
-
Չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Հանրակրթական մասնագիտացված ծրագրեր 2015
- Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների օրինակելի ուսպլանում ընդգրկված և երաշխավորված առարկաների ծրագրեր
- Հիմնական և տարրական դպրոցների առարկաների չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Ավագ դպրոցի ուսումնական առարկաների չափորոշիչներ և ծրագրեր
- Միջին մասնագիտական կրթության մասնագիտությունների պետական կրթական չափորոշիչները
- Նախնական (արհեստագործական) կրթության մասնագիտությունների պետական կրթական չափորոշիչները
- Համայնքային գործողության դպրոցների ծրագիր
- Կրթական փաստաթղթեր
- Լրացուցիչ նյութեր
-
Դպրոցի թղթապանակ
-
Երևան
- Երևանի Ալ. Մյասնիկյանի անվ. հ. 66 հիմնական դպրոց
- ԵՊԲՀ Հերացի ավագ դպրոց
- Միքայել Նալբանդյանի անվ․ հ․33 հիմն․ դպրոց
- Երևանի հ 135 հիմն դպրոց
- Երևանի հ․ 98 հիմն․ դպրոց
- Երևանի Հ.Կարապենցի անվ. հ.6 հիմն. դպրոց
- Երևանի Տ.Շևչենկոյի անվ. հ.42 ավագ դպրոց
- Երևանի հ.99 հիմն. դպրոց
- Երևանի Կ.Դեմիրճյանի անվան հ.139 ավագ դպրոց
- Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոց
- Երևանի Գ.Ստարովոյտովայի անվ. հ.177 հիմն. դպրոց
- Շիրակ
- Արմավիր
- Գեղարքունիք
-
Երևան
- «Կրթություն» շաբաթաթերթ
- «Լեզվաշխարհ» ժողովածու
- «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում» ամսագիր
- Ներքին գնահատում - 2016
- Ներքին գնահատում - 2015
- Գնումների գործընթաց - 2017
- Գնումների գործընթաց - 2016
ՀՀ պետական դպրոցներում ուսուցիչների կողմից ՏՀՏ կիրառության սոցիոլոգիական հետազոտություն
Շտեմարանում տեղադրվել է «ՀՀ պետական դպրոցներում ուսուցիչների կողմից ՏՀՏ կիրառության սոցիոլոգիական հետազոտությունը»:
ՀՀ դպրոցների ուսուցիչների շրջանում ՏՀՏ կոմպետենտության մակարդակի և կիրառելիության բնույթի բացահայտման նպատակով ԿՏԱԿ-ն իրականացրել է հարցում ՀՀ բոլոր մարզերի պետական դպրոցների 699 ուսուցիչների շրջանում։
Վիճակագրություն
Գրանցված այցելուներ՝ 7971
Պաշարների քանակ՝ 9950
Վերջին գրանցված այցելու՝ Կարմիրգյուղի թիվ 1 միջնակարգ դպրոց
Ամենաընթերցված պաշար՝ Ուսուցչի թափուր տեղը համալրելու մրցույթի անցկացման կարգը և հարցաշարերը
Ամենաբարձր գնահատված պաշար՝ Abbreviation
Վերջին պաշար՝ Նալբանդյանցիներ
