Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնը ծնողների համար կազմակերպում է «Երեխաների առցանց անվտանգության ապահովումը» հեռավար անվճար դասընթաց:
Դասընթացը ստեղծվել է Ռուզաննա Ստեփանյանի նույնանուն ուղեցույցի հիման վրա, որը մշակվել…
ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի տեղակալ Վահրամ Մկրտչյանն ընդունել է Հայաստանում Կոնֆուցիուսի ինստիտուտի չինական կողմի տնօրեն Յան Մեյխուային և Պեկինի մանկավարժական համալսարանի չինարեն լեզվի և…
Սեպտեմբերյան աշխատանքային մի օր Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոց փոխտնօրեն Ա. Գևորգյանը ուսումնադաստիարակչական աշխատանքները համակարգելիս առաջարկեց կազմակերպել գիտական կոնֆերանս «Կենսաբանություն» և «Քիմիա» առարկաներից։
Առաջարկությունը ողջունվեց,…
Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնի (ԿՏԱԿ) հեռավար ուսուցման հարթակում հոկտեմբերի 18-ին մեկնարկեց «Schoolsite.am տիրույթում դպրոցական կայքերի ստեղծում» հերթական դասընթացը՝ դպրոցների կայքերը սպասարկող մասնագետների համար:
Դասընթացին մասնակցելու…
Վարչապետ Կարեն Կարապետյանը Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտում ներկա է գտնվել «Ընտրանի» խորագրով ցուցահանդեսի բացմանը, որում ներկայացվել են հայ արվեստի լավագույն ստեղծագործությունները:
Վարչապետը ծանոթացել է ցուցահանդեսին ներկայացված…
Վերջերս լույս տեսավ ՌԴ-ում ՀՀ դեսպանությանը կից գործող Մոսկվայի «Վերածնունդ» հայկական կիրակնօրյա դպրոցի տնօրեն և մանակավարժ, մ. գ. թ. Շողիկ Փահլևանյանի «Հայկական երգերի ժողովածու» աշխատությունը: Այս առիթով ներկայացնում…
Հարգելի գործընկերներ,Ձեզ եմ ներկայացնում մարդկային հասարակության պատմության ամենավաղ շրջանի՝ քարի դարի ամփոփում՝ խմբային աշխատանքի մեթոդի միջոցով: Նախապես բաժանված խմբերին հանձնարարել եմ յուրաքանչյուր շրջանի վերաբերյալ ներկայացնել աշխատանքային գործիքները,զբաղմունքը,ձեռքբերումները,ապրելակերպը,պատրաստել հարցեր հակառակորդ խմբերի…
Ուսուցիչը մանկավարժական գիտության կրողն է :Դասավանդման ընթացքում ուսուցիչը իր սաների հոգու խորքում « քանդակում է» իր վեհ կոչումն ու հեղինակությունը : Արդյոք հեղինակություն ձեռք բերելու գործընթացի վրա ազդում է ուսուցչի…
Արվեստի բնագավառի ներկայացուցիչների մեծ մասին մենք ճանաչում ենք հասարակության կողմից ընդունված մականուններով կամ կեղծանուններով: Գրողները և առհասարակ արվեստագետները գրական մականուն ընտրում են տարբեր պատճառներով ու նպատակներով: Ոմանց համար դա երկարաշունչ…
Հարգելի գործընկերներ, ցանկանում եմ խոսել ուսուցման սկզբունքների մասին, այն դրույթների, որոնք բխում են ուսուցման նպատակներից ու խնդիրներից , ուսուցման պրոցեսի օրինաչափություններից և որոնք պայմանավորում են ուսուցման բովանդակությունը, մեթոդները և ձևերը:…
Հարգելի գործընկերներ, «Գծ. հավաս. համակարգեր-ամփոփում».pptx ֆայլը բացելու համար բացված պատուհանում ընտրել “Read Only” կոճակը, իսկ ռուսերեն տարբերակում՝ „Только для чтения” կոճակը: Ամփոփման դասի ցուցադրում և պլան: Պաշարը նախատեսված է 8-րդ դասարանի հանրահաշվի դասընթացի «Գծային հավասարումների համակարգեր» թեմայի ուսումնական նյութի կրկնության, ընդհանրացման և ամփոփման համար: ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ Ցուցադրումը պարունակում է հիպերհղումներ. 3-րդ սլայդում դրանք 1-15 թվերի վրա են, իսկ 4-18-րդ սլայդներում՝ ՏՆԱԿԻ վրա: Թվերի վրա սեղմելով՝ անցնում ենք հարցը պարունակող սլայդին, իսկ ՏՆԱԿԻ վրա սեղմելով՝ վերադառնում 3-րդ սլայդ: Հարցերը սպառելուց հետո խնդիրներին անցնելու համար 3-րդ սլայդում սեղմել ՍԼԱՔԻ վրա: 20, 23, 26, 29-րդ սլայդներում հիպերհղումներ կան «ԼՈՒԾՈՒՄ» բառերի վրա և ՍԼԱՔՆԵՐԻ վրա. «ԼՈՒԾՈՒՄ» բառի վրա սեղմելով բացվում է համապատասխան առաջադրանքի կամ խնդրի լուծումը, իսկ երբ լուծման սլայդի վրա հայտնվում է ՏՆԱԿԸ, սեղմելով վերջինիս վրա, նորից վերադառնում ենք առաջադրանքի սլայդին: 20, 23, 26-րդ սլայդներում ՍԼԱՔՆԵՐԻ վրա սեղմելով անցնում ենք տվյալ առաջադրանքի սլայդին, իսկ 29-րդ սլայդի ՍԼԱՔՈՎ ավարտում ենք ցուցադրումը: Ցանկանում եմ հաջողություն:
Տրամաբանական հարցեր բնության, և բնական երևույթների վերեբերյալ:
Ներկայացվում է , թե դասի որ թուլում ինչ մեթոդ կարելի է կիրառել:
Մանուկների շատ սիրելի մեծանուն գրող Հովհաննես Թումանյանի ոգին միշտ անմահ է։ Նրա գործերը սիրում են թե՛ մեծերը, թե՛ փոքրերը։ Այդ է պատճառը, որ աշակերտների կատարումները հուզեցին ներկաներին։
Ա տառի ուսուցում
Արագածոտնի մարզ
Իտալիա
Литературно-музыкальная композиция «Любить Армению по-русски». Выступление учащихся 10-г класса. Классрук – Асатрян Нарине «Любить Армению по-русски» Сценарий «Любить Армению по-русски» Мой Капан
Կիբեռանվտանգությունն արդի աշխարհի կարևորագույն հարցերից մեկն է, քանի որ աշխարհում լայն տարածում է գտել տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառումը տարբեր տիպի հիմնախնդիրների լուծման համար: Շատ կարևոր է ծնողների տեղեկացված լինելը առցանց անվտագնության գործիքներին, որպեսզի նրանք կարողանան պաշտպանել իրենց երեխաներին վերահաս վտանգներից:
Կապանի մասնաճյուղի Ինֆորմատիկայի ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացներ
Դասընթացում հանրակրթական դպրոցի ֆիզիկայի դասընթացի 8-րդ դասարանի «Մեխանիկական ալիքներ» թեման ինտեգրված է վիրտուալ համակարգչային նմանակումների՝ ֆիզլետեների հետ՝ վիրտուալ ցուցադրումների և լաբորատոր աշխատանքների միջոցով: Դասընթացի սկզբում ունկնդիրները ծանոթանում են ֆիզլետների հետ, այնուհետև մեխանիկական ալիքները ներկայացվում են վիրտուալ ցուցադրումների միջոցով: Ունկնդիրները կսովորեն նաև, թե ինչպես կարելի է վիրտուալ լաբորատոր աշխատանքների միջոցով փորձնականորեն որոշել մեխանիկական ալիքների պարբերությունը, երկարությունը և տարածման արագությունը: