13-1 | 2016 – Varia

• Éditorial [Texte intégral]
  Yvon Haradji, Catherine Delgoulet, Katia Kostulski, Alexandre Morais et Pascal Ughetto
• Articles
  • Les cadres surchargés par leurs emails : déploiement de l’activité et expérience vécue [Texte intégral]
    Lisa Créno et Béatrice Cahour
    Managers swamped by emails: their deployed activity and experiences
  • Le rire cordial dans les demandes téléphoniques par de jeunes infirmières à l’hôpital [Texte intégral]
    Esther González-Martínez et Cécile Petitjean
    Cordial laughter in young nurses’ telephone requests at the hospital
  • Simuler les activités pour développer les pratiques professionnelles : le cas de la formation à la manutention des patients [Texte intégral]
    Dorothée Malet et Tahar-Hakim Benchekroun
    Simulating activities to develop professional practices: training in patient handling
  • Stage de récupération de points du permis de conduire : Quelles activités des formateurs ? [Texte intégral]
    Alain Jean
    Training course allowing points back of driving licence in France: What trainers real activities?
  • Quelles conceptions temporelles pour analyser l’activité ? Une proposition issue de recherches en ergonomie dans l’horticulture [Texte intégral]
    Valérie Zara-Meylan
    What kind of temporal concepts to analyze work activity? A proposal from a research in ergonomics in horticulture production
  • Les notions de compétence et de compétences clés : l’éclairage d’un modèle théorique fondé sur l’analyse de l’activité [Texte intégral]
    Jean-Claude Coulet
    The notions of competence and key competences: clarification of a theoretical model based on the analysis of activity (Competences and the analysis of activity)
• Analyse d'ouvrage
  • Theureau, J. Le cours d’action. L’enaction et l’expérience [Texte intégral]
    Marc Durand
• Résumés de thèse
  • Concevoir pour le Pouvoir d’Agir Ensemble d’un collectif transverse. Le cas de la relation de service dans le domaine commercial [Texte intégral]
    Céline Poret
  • Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome : Contribution à un programme de recherche technologique en formation [Texte intégral]
    Simon Flandin
  • Du travail d’organisation à l’organisation capacitante. Études de cas à partir de la participation des acteurs syndicaux à des projets lean [Texte intégral]
    Sébastien Bruère