Published on 28 Apr 2016
AELFGAR SCHOOL
CAMPO GRANDE: INGLÊS AMERICANO, EDUCAÇÃO BRITÂNICA / BRAZILIAN PORTUGUESE, BRITISH EDUCATION
TEL. +556796765870
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CURSO DE INGLÊS NO
CENTRO DE CAMPO GRANDE MS, AMERICANO E BRITÂNICO, PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS, PREPARATÓRIO PARA
TOEFL, IN-COMPANY, INTENSIVO, IMERSÃO, LANGUAGE COACHING E CURSO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS - PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE.
CURSO DE FÉRIAS MÓDULO INTENSIVO 50 HORAS EM 30
DIAS
Curso: Inglês Geral —
Livro:
American English File
Aulas de 4 horas
TAMANHO DA TURMA
8 alunos apenas
LOCAL DO CURSO
Rua Jornalista Belizário
Lima, 388, Sala 09,
Centro, 79004-270,
Campo Grande, MS
VALOR
TOTAL DO CURSO
R$480,00 (ou 2x R$240,00)
Informações:
Claire +556796765870
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O CURSO EXTENSIVO DE INGLÊS
MAIS BARATO EM CAMPO GRANDE MS
AELFGAR SCHOOL CENTRO
PROFESSORA CLAIRE CORDEIRO
CURSOS
Inglês Geral (Livro: AMERICAN
ENGLISH FILE Second Edition)
Preparatório para o TOEFL (Livro: AMERICAN HEADWAY Second Edition)
DATA PARA INSCRIÇÕES E MATRÍCULA
Sempre que houver vagas
DURAÇÃO DO CURSO
50 horas
TURMAS E HORÁRIOS
Diversos
LOCAL DO CURSO
Rua Jornalista Belizário Lima, 388, Sala 09,
Vila Glória, 79004-270, Campo Grande, MS.
TAXA DA MENSALIDADE
R$
100,00
EXPERIÊNCIA ACADÊMICA DA PROFESSORA
Possui Licenciatura Plena em Letras e Especialização em Letras pela
UFMS e em Tradução pela
USP. Lecionou inglês no PROJELE da UFMS, no
English on
Campus da USP, no curso de Letras da UFMS e português como língua estrangeira na Inglaterra por dez anos.
Fala fluentemente inglês, espanhol e francês.
INFORMAÇÕES
+556796765870
aelfgar.co.uk/school.php
ENGLISH PORTUGUESE MEETUP AELFGAR SCHOOL
CAMPO GRANDE
Este "conversation club", clube de conversação, consiste em sessões de videos curtos em inglês com conversação em inglês após a exibição do video.
Acontece todas as quartas-feiras na Rua Jornalista Belizário Lima, 388, Sala 09, Vila Glória, 79004-270, Campo Grande, MS.
Evento gratuito organizado pela professora Claire Cordeiro da AElfgar
School Campo Grande inspirado em Abordagem Baseada em Tarefas.
MÉTODO NATURAL
APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS:
UMA BRINCADEIRA DE CRIANÇAS?
Quando uma criança aprende a sua língua materna, o seu objetivo é utilizá-la fluentemente. Isto também se aplica aos alunos que utilizam o Método
Natural numa aula. O objetivo é desenvolver competências de comunicação.
Para uma criança, o processo de aprendizagem é feito ao nível do subconsciente. Uma criança adquire as competências de comunicação não através da aprendizagem de regras gramaticais mas passo a passo, através da audição e compreensão. O Método Natural de aquisição das competências linguísticas foi criado pelos linguistas
Tracy D. Terrell e
Stephen Krashen nos finais do século XX e é baseado na "forma natural" de adquirir a língua. O Método Natural é a capacidade de distinguir entre a aprendizagem de sentido tradicional e a aquisição da língua, incidindo nos instintos naturais (como, por exemplo, naquilo que uma criança faz).
O Método Natural baseia-se nestes cinco princípios:
1. O objetivo do Método Natural é criar a competência comunicativa e não a perfeição gramatical.
2. No início da aula, dá-se ênfase à audição. O professor apresenta aos alunos uma variedade de material de fácil compreensão (entrada).
Estas informações encontram-se sempre a um nível acima da competência comunicativa dos alunos. Desta forma, os alunos desenvolvem a capacidade de falar a língua estrangeira. A competência numa língua não pode ser aprendida mas
sim adquirida. Na aula o professor não deve, de forma alguma, utilizar a língua materna dos alunos.
3. A produção da fala, como resposta à audição, desenvolve-se segundo várias etapas:
uma resposta não verbal
uma resposta de uma palavra
uma resposta de duas ou três palavras
uma frase curta
uma frase composta
No início do processo de aquisição da língua, os alunos falam sem correção gramatical.
Lentamente, devido à recepção e produção adicional, a sua capacidade de comunicação verbal melhora. Na aula, os erros gramaticais que não afetam o processo comunicativo não são corrigidos.
- published: 03 May 2016
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