Spektakl: "Do mitu i z powrotem" wystawiony w Centrum sztuki Współczesnej Solvay (16.4.2015 )

• Report rights infringement
• published: 17 Oct 2015
• views: 52

http://stol2013pl.weebly.com/przedstawienie_polska.html Spektakl wpisany został w ideę projektu jako źródło inspiracji dla nauczycieli i uczniów chcących twórczo wykorzystać swój potencjał, jako motywacja do poszerzania wiedzy dotyczącej symboliki mitów słowiańskich oraz nordyckich i tym samym jako możliwość zgłębiania własnej tożsamości. Praca nad spektaklem zawierała bardzo ważne elementy edukacyjne – rozwijała umiejętność pracy w zespole, kształtowała zmysł estetyczny, pobudzała wyobraźnię, uczyła interpretowania mitów oraz odnoszenia całej ich symboliki do własnych doświadczeń. Treścią sztuki była wędrówka głównego bohatera, która pozwala mu poznać różne aspekty życia i stopniowo dojrzewać. W czasie wędrówki konfrontuje się on z różnymi sytuacjami, przeżywa emocje i dylematy. Idąc, przemierza drogę w sensie dosłownym oraz drogę w głąb siebie, by poznać swoją tożsamość. W sztuce wykorzystano motywy z mitologii słowiańskiej. Postaci mityczne prowadzą bohatera i uosabiają zdobywane przez niego doświadczenia. Cała inscenizacja, wspaniałe stroje, ruch sceniczny, oprawa muzyczna – wszystko opracowane i wykonane zostało przez uczniów pod kierunkiem i według pomysłu pani Agnieszki Hliwy. Przedstawienie zachwyciło widzów i w sugestywny sposób pokazało drogę życiową każdego z nas. W spektaklu wystąpili również uczniowie norwescy, którzy zaprezentowali etiudę taneczną nawiązującą do mitologii nordyckiej. Muzyka wykonywana przez uczniów z Norwegii tworzyła wspaniały akompaniament dla wielu scen. Nawiązał się wyjątkowy muzyczny dialog między polskimi uczniami, którzy grali na różnorodnych instrumentach i wspaniale śpiewali oraz norweskimi uczniami, którzy tworzyli bardzo oryginalny akompaniament. Realizacja spektaklu pokazała, że szkoła jest „nauczycielką życia”, a nauczyciele i uczniowie, przejmując różne role, zdobywają w niej cenną wiedzę i umiejętności. Spektakl obejrzało wielu zaproszonych gości – Konsul Królestwa Norwegii Marian Mikołajski , Małopolski Wicekurator Oświaty Grzegorz Baran, Dyrektor Programów Stypendialnych z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie Katarzyna Aleksandrowicz, nauczyciele oraz uczniowie norwescy, Dyrekcja XIII LO w Krakowie, nauczyciele, uczniowie oraz rodzice. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://stol2013.weebly.com/play_poland.html The play was incorporated into the idea of the project as a source of inspiration for both teachers and students who wanted to take the advantage of this potential creatively, as a motivation for extending knowledge related to symbols of Slavic and Nordic myths, and thus as an opportunity to explore your own identity. The work on the play contained essential educational elements. It developed team work skills, esthetical sense, stimulated imagination, taught how to interpret myths as well as how to refer the whole symbolism to our own experiences. The main idea of the play was the travel of the main character. This trip allows him to get to know various aspects of life and to become mature gradually. During his travel he has to face different situations, undergoes emotions and dilemmas. While walking, he covers the distance in a literal sense and the voyage inside his own soul in order to learn about his own identity. Motives from Slavic mythology were used in this play, Mythical characters guide the main hero and personify the experience he goes through on the way. The entire staging, amazing costumes, stage movement, music – all these things were developed and performed by students under the supervision of Agnieszka Hliwa who also came up with the idea of the play. The performance made a great impression on the audience and showed everybody’s way in life in an suggestive manner. Norwegian students also performed in this play. They presented dancing pieces which referred to Nordic myths. The music was performed by students from Norway and was a fantastic accompaniment for numerous scenes. There was an exceptional music dialogue between Polish students who played various instruments and sang beautifully, and Norwegian students who made a very original accompaniment. The work on the play proved that school is the teacher of life, and teachers and students take on various roles, acquire valuable knowledge and experience. A large number of invited guests saw the performance – the consul of the Kingdom of Norway Marian Mikołajski, Superintendant of Education for Malopolska Grzegorz Baran, the director of Grant Programs with the Foundation of Educational System Development in Warsaw Katarzyna Aleksandrowicz, both Norwegian and Polish students, the headmaster of the secondary school no. 13 in Kraków, teachers, students as well as parents.