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Azardi lecteur epub
Publier des articles pour des revues plutôt que des thèses pour crématorium : le mouvement est parti en France
“Encore des efforts pour voir le nombre de pages moyen des thèses continuer à dimunuer : il est passé de 95 pages à 55 pages en 10 ans à la faculté de médecine d’Angers… BRAVO
Deux articles sur les thèses ont été publiés sans pouvoir comparer leurs données : l’un dans la Presse Médicale en juillet 2012, l’autre dans Pédagogie Médicale en octobre 2012. Tout ceci est rassurant car je dois maintenant actualiser ma définition des thèses de médecine “Un transfert d’os d’une tombe dans une autre”… tout change et des jurys acceptent une thèse sur article à soumettre à une revue. Je vous ai copié des résultats des résumés de ces 2 articles qui méritent lecture :
La Presse Médicale – Les thèses d’exercie en médecine (TEM) de la fac de Lille soutenues entre le 1 janvier 2001 et le 31 décembre 2007 ont été analysées ” 11,3 % des 2150 TEM ont fait l’objet d’une publication scientifique. Le facteur d’impact moyen était de 2,32 avec une médiane à 1,75 et des valeurs extrêmes de 0 à 14,78. 70 % des publications étaient en langue anglaise. Les thèses de spécialités avaient le taux de publication le plus élevé (25,1 %)…”
Pédagogie Médicale – Les thèses de médecine générale de la fac d’Angers ont été analysées en comparant 126 thèses soutenues de1997 à 1999, et 126 thèses soutenues de 2007 à 2009 : “La thèse était présentée sous forme d’article dans 4 % des cas en période 1 et 51 % des cas en période 2 (p < 0,001). Elle donnait lieu à une publication indexée par Medline dans 6,3 % des cas en période 1 contre 14 % en péridoe 2 (p = 0,04)."
Benotmane I, et al . Publications des thèses d’exercice soutenues à la faculté de médecine de Lille. Presse Médicale 2012;41:e397-e403
Balva H, et al. Etude comparative des thèses de médecine générale soutenues à la faculté de médecine d'Angers de 1977 à 1999 et de 2007 à 2009. Pédagogie Médicale 2012;13:doi 10.1051/pmed/2012018
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Publier des articles pour des revues plutôt que des thèses pour crématorium : le mouvement est parti en France
“Encore des efforts pour voir le nombre de pages moyen des thèses continuer à dimunuer : il est passé de 95 pages à 55 pages en 10 ans à la faculté de médecine d’Angers… BRAVO
Deux articles sur les thèses ont été publiés sans pouvoir comparer leurs données : l’un dans la Presse Médicale en juillet 2012, l’autre dans Pédagogie Médicale en octobre 2012. Tout ceci est rassurant car je dois maintenant actualiser ma définition des thèses de médecine “Un transfert d’os d’une tombe dans une autre”… tout change et des jurys acceptent une thèse sur article à soumettre à une revue. Je vous ai copié des résultats des résumés de ces 2 articles qui méritent lecture :
La Presse Médicale – Les thèses d’exercie en médecine (TEM) de la fac de Lille soutenues entre le 1 janvier 2001 et le 31 décembre 2007 ont été analysées ” 11,3 % des 2150 TEM ont fait l’objet d’une publication scientifique. Le facteur d’impact moyen était de 2,32 avec une médiane à 1,75 et des valeurs extrêmes de 0 à 14,78. 70 % des publications étaient en langue anglaise. Les thèses de spécialités avaient le taux de publication le plus élevé (25,1 %)…”
Pédagogie Médicale – Les thèses de médecine générale de la fac d’Angers ont été analysées en comparant 126 thèses soutenues de1997 à 1999, et 126 thèses soutenues de 2007 à 2009 : “La thèse était présentée sous forme d’article dans 4 % des cas en période 1 et 51 % des cas en période 2 (p < 0,001). Elle donnait lieu à une publication indexée par Medline dans 6,3 % des cas en période 1 contre 14 % en péridoe 2 (p = 0,04)."
Benotmane I, et al . Publications des thèses d’exercice soutenues à la faculté de médecine de Lille. Presse Médicale 2012;41:e397-e403
Balva H, et al. Etude comparative des thèses de médecine générale soutenues à la faculté de médecine d'Angers de 1977 à 1999 et de 2007 à 2009. Pédagogie Médicale 2012;13:doi 10.1051/pmed/2012018
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Mettre en place un flux Twitter lors d’une conférence, retour d’expérience & conseils
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Apache Marmotta
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Guide méthodologique sur l’archivage des bases de données
Le CINES vient de rédiger un document de travail dont l’objectif est de proposer un support aux acteurs confrontés à la problématique de l’archivage des bases de données.
