La valorisation et la notoriété d’une section bilingue dépendent, très souvent, d’une stratégie de communication argumentée et efficace, à destination des parents d’élèves et des autorités éducatives de tutelle. Cette fiche expose quelques grands principes pour une stratégie de communication adaptée à l'enseignement bilingue.
-
Communiquer pour valoriser une section bilingue
27/05/2015
-
BELC été 2015
22/05/2015
La 48e édition de l'université d'été BELC, les métiers du français dans le monde se tiendra du 6 au 31 juillet 2015 à Nantes. Un module de formation spécifiquement dédié à l’enseignement bilingue - "Section bilingue : enseigner le français et d’autres disciplines en français" - et un second module complémentaire - "Mener un projet interculturel et interdisciplinaire pour des élèves du secondaire" - seront proposé du 6 au 17 juillet. -
Actions du CIEP en faveur de l'enseignement bilingue
22/05/2015
Quelques exemples d'actions (formations, expertises et séminaires) coordonnées, en France et à l'étranger, par le département langue française du Centre international d'études pédagogiques dans le domaine de l’enseignement bilingue francophone en 2014-2015.
-
Plateforme "Le français de l’histoire"
19/05/2015
Réalisé par une équipe pluridisciplinaire italo-française, ce site s’adresse aux enseignants d'histoire en français pour les inviter à « jouer le jeu de la DNL », autrement dit à adopter une nouvelle démarche didactique, fondée sur une approche socio-interactionniste et plurilingue de l’acquisition de la langue. -
Une nouvelle perception du monde
03/05/2015
Être bilingue permet d'avoir une pensée plus flexible et influence ainsi notre manière de percevoir le monde, selon une nouvelle étude menée par l'université de Lancaster au Royaume-Uni. -
Label européen des langues
10/04/2015
Depuis plus de 10 ans, la Commission européenne valorise, à travers le Label européen des langues, des projets innovants dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères.
