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• 19

  mar

  2015

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Chantiers de recherches, thèses en fabrique

  Journée doctorale du Centre Maurice Halbwachs 2015

  Le Centre Maurice Halbwachs (CMH) soutient, depuis 2014, l’organisation annuelle d’une journée d'étude consacrée à la discussion et à la mise en valeur des recherches en cours des doctorant-e-s. Cette journée d'étude vise en outre à contribuer à la consolidation d'un espace collectif de réflexion et d'échanges entre les doctorants et les chercheurs appartenant aux différentes équipes du CMH (ERIS, ETT, GRECO et PRO). Cette année, huit doctorant-e-s sont invité-e-s à présenter leurs travaux de thèse. En mobilisant des méthodes d'enquête variées et en s'efforçant d'adopter une posture réflexive, tout en ayant recours à la comparaison et/ou à une mise en perspective historique, ils s'attacheront à restituer quelques unes des transformations politiques, économiques et sociales à l'œuvre (notamment) en France contemporaine.

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• 26

  mai

  2015

  Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Visages greffés et visages numérisés : comment penser la singularité ?

  Si le visage semble lié à la singularité d’une personne, quelles transformations technologiques est-il susceptible de subir aujourd’hui et quelles en sont les conséquences sur les relations humaines et la perception de l’identité ? Cette journée d’étude a pour ambition d’examiner la signification du visage et son rapport à l’altérité à travers deux types de modifications technologiques : sa fragmentation numérique – lorsqu’il est appréhendé à travers les données disséminées sur Internet – et sa transformation par une greffe. 

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• 26

  mar

  2015

  Reims

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Écrire l'histoire

  Reconstruction, récit, fiction ?

  Les questions de méthodologie sont souvent considérés comme arides et ne suscitent que rarement l’enthousiasme, mais elles sont un élément sine qua non de la recherche scientifique et le manque de conscience méthodologique est une tare pour toute science. Pour la recherche historique, l’interrogation méthodologique est par essence interdisciplinaire et doit porter aussi bien sur les objets d’étude et les modalités de leur construction que sur la nature linguistique des outils mobilisés pour les aborder et les disséquer. Depuis le linguistic turn, les réflexions post-modernes sur le statut de la parole historienne et les analyses de Foucault sur l’« ordre du discours », l’horizon d’une telle interrogation est donc toujours nécessairement le langage et la nature textuelle de la réalité abordée par les sciences historiques.

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• 04

  mai

  2015

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Échos contemporains de la première guerre mondiale

  Enjeux de frontières

  Le passé n'est pas un temps clos. Les traités conclus à la suite de la première guerre mondiale, qui ont établi de nouveaux confins au sein des anciens empires et encadré l’expulsion et l’échange de populations nombreuses, continuent à nourrir les querelles historiques et mémorielles dans plusieurs pays d’Europe et du Moyen-Orient. Les tentatives d’apaiser les conflits liés au passé par des médiations politico-diplomatiques ou par des initiatives encourageant la coexistence de mémoires discordantes n’ont pas toujours été opérantes. Dans cette journée d’étude, on envisage de revenir sur la mémoire de la Grande Guerre dans les zones frontalières – incertaines, mixtes, etc. – où acteurs politiques et acteurs sociaux ne cessent de rappeler les « injustices » de l’histoire et de mettre en cause l’état présent des confins nationaux.

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• 15

  avr

  2015

  16 avr 2015

  Villeneuve-d'Ascq | Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Argumenter en guerre de l'Antiquité à nos jours

  La guerre, comprise comme un phénomène de violence tout autant que comme un moment de socialisation, de débats et d’échanges, est génératrice de formes variées d’argumentation. Elle entraîne, en effet, débats, discours, négociations ou encore contestations qui sont inhérents à son processus et qui méritent, à ce titre, une attention toute particulière.

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• 29

  avr

  2015

  Colomiers

  Journée d'étude - Éducation

  La place des jeunes dans la Cité

  FESTIV'ID

  La Ville de Colomiers, dans le cadre de l'observatoire « vivre sa jeunesse » et du Projet éducatif territorial (Pedt), en collaboration avec l'unité mixte de recherche « Éducation, formation, travail, savoirs » de l'université Toulouse Jean Jaurès, organise une journée sur la place des jeunes dans l'espace public et dans la Cité. L'enjeu de cette journée est de se questionner sur la place qu'on leur fait et la part qu'on leur laisse. Trois disciplines différentes vont dialoguer sur cette thématique.

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• 27

  mar

  2015

  La Plaine-Saint-Denis

  Journée d'étude - Sociologie

  L'interdisciplinarité en cancérologie

  Cette rencontre traitera des pratiques interdisciplinaires dans la prise en charge du cancer, en interrogeant ses enjeux et limites à l'heure de faire face aux évolutions de ce domaine de la santé. Avec des communications de jeunes chercheurs et des discussions entre acteurs des sciences humaines et santé, cette journée d'études à pour objectif de contribuer au débat du cancer en France avec la recherche en sciences sociales en cours. 

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• 28

  mar

  2015

  Lyon

  Journée d'étude - Europe

  Les finances des cités grecques

  Table ronde autour du livre de Léopold Migeotte

  Dans le tableau économique du monde grec antique, ont longtemps fait figure de parent pauvre les finances des cités grecques. Sur ce sujet on demeura longtemps contraint de se reporter aux ouvrages de H. Francotte et d’A. M. Andreades, complétés par les synthèses plus ou moins brèves de G. Busolt et H. Swoboda et de L. Moretti.

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• 12 mar 2015

  Lyon

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Communauté et commun entre Balkans et Méditerranée

  Cette journée d’études a pour objectif d’interroger la notion de communauté dans ses acceptions classiques (communautés ethnique, confessionnelle, linguistique), autant que d’explorer les manières contemporaines de faire et d’imaginer le « commun », qui échappent aux acceptions rigides de l’identité et de l’appartenance. L’enjeu théorique en est d’examiner la construction normative de la notion de communauté en termes de gouvernementalité (Foucault) ou de reconnaissance (Honneth), autant que d’explorer les processus d’attachement (Latour, Hennion) dont sont faites aujourd’hui les politiques et les expériences du commun. Comment penser ensemble les assignations et les instrumentalisations dont fait l’objet la notion de communauté, et les « faire commun » pluriels, sensibles sinon intimes qu’élaborent les individus au gré de leurs trajectoires et de leurs expériences ?

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• 30

  mar

  2015

  31 mar 2015

  Lyon

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Paternalism Redeemed

  Old Ideals, New Realities

  Le paternalisme a longtemps souffert d'une très mauvaise réputation. Marqueur d'une hiérarchie sociale, morale ou politique devenue insupportable, il semblait avoir définitivement disparu (au moins dans ses formes instutionnelles) de nos sociétés libérales et démocratiques. Depuis une dizaine d'années, cependant, le monde universitaire (mais aussi politique) se passionne à nouveau pour sa dernière réincarnation, le paternalisme libertarian ou le « coup de pouce » (Nudges) défendu par l'économiste Richard Thaler et le jursite Cass Sunstein. L'objet de cette journée d'étude interdisciplinaire est de discuter de cette nouvelle légitimité et de s'interroger sur les évolutions théoriques ou sociétales qui pourraient expliquer cette évolution des modes de pensée.

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• 13 mar 2015

  Rouen

  Journée d'étude - Époque moderne

  Femmes, droits, travail entre la Normandie et l’Europe (XVIe-XXe siècle)

  Marchandes publiques ou femmes au foyer, maîtresses de métier ou éternelles mineures? À Rouen, sous l’Ancien Régime, les femmes étaient à la tête de corporations de métier féminines alors que la coutume normande ne leur laissait pas beaucoup de marges de manœuvre dans le domaine économique. La journée d’études du 13 mars, aux Archives départementales de Seine Maritime, s’interrogera sur cette spécificité rouennaise dans l’Europe moderne et plus généralement sur les droits des femmes dans le travail dans la longue durée.

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• 23

  mar

  2015

  Lyon

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Gravures rupestres et graffiti médiévaux en pays d’islam

  Des sources historiques marginales ?

  En s’intéressant aux graffiti et aux gravures rupestres, cette journée thématique vise à rendre accessibles des sources historiques à part entière, trop souvent considérées comme mineures mais aptes par leur caractère relativement marginal à éclairer des pans mal connus de l’histoire des pays d’islam au Moyen Âge, dans des domaines aussi variés que l’islamisation, la religiosité populaire, l’architecture navale ou l’organisation des espaces ruraux – y compris la gestion de l’eau. Une ouverture sur le monde chrétien occidental permet de mettre en exergue d’éventuels parallèles ou différences entre ces deux cultures.

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• 02

  avr

  2015

  Toulouse

  Journée d'étude - Histoire

  Les marchés de la santé en France et en Europe (XIXe-XXe siècle)

  Après une première journée au printemps 2014, cette nouvelle rencontre permettra de décentrer le regard par deux études de cas consacrées à des espaces « périphériques » (Espagne, Roumanie), tout en poursuivant l'exploration de marchés sanitaires émergents (transport ambulancier, tests génétiques) dans la seconde moitié du XX^e siècle.

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• 20

  mar

  2015

  21 mar 2015

  Créteil | Paris

  Journée d'étude - Europe

  Mobilité et innovation en Méditerranée et au-delà aux XVIIIe et XIXe siècles

  Créativité et (ré)invention des migrants

  Cette rencontre s'attache à faire travailler et réfléchir ensemble des chercheurs travaillant d'une part sur l'histoire des mobilités et d'autre part sur l'histoire de l'innovation. Comment étudier et préciser ce lien implicite entre mobilité et innovation ? En prenant l'aire méditerranéenne comme lieu d'analyse sur un long XIX^e siècle, on réfléchira, à partir des case studies présentés, à une méthodologie possible.

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• 10 mar 2015

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  L’approche biographique

  Portée et limites heuristiques d’une approche protéiforme

  Dans le prolongement de la publication d’un dossier thématique consacré à « L’approche biographique » dans le n°17 de la revue ¿ Interrogations ?, le Laboratoire de changement social et politique, en partenariat avec le réseau thématique « Sociologie clinique » de l’Association française de sociologie, organise une journée d’études le mardi 10 mars 2015 afin de débattre de la portée et des limites heuristiques de l’approche biographique, dans ses différentes modalités et finalités. 

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• 25

  mar

  2015

  Pessac

  Journée d'étude - Amériques

  Voyages, voyageurs et Amérique centrale

  Une re (lecture) pluridisciplinaire (XIX-XXe siècle)

  Cette journée inscrite dans le nouveau projet quinquennal des latino-américanistes sur les voyages, les exils et les migrations vers / de l'Amérique latine d’AMERIBER (université Bordeaux Montaigne) et avec le soutien de l’IUT Bordeaux Montesquieu (université de Bordeaux) propose d'explorer les récits de voyage portant sur l'Amérique centrale et de déchiffrer les biographies des voyageurs dans cette région du monde.

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• 16

  avr

  2015

  Poitiers

  Journée d'étude - Information

  Territoires numériques de marques

  Transposition et / ou autorité sur le web

  Cette journée se centrera sur la question des « territoires numériques de marques », à savoir les stratégies informationnelles, communicationnelles ou marketing développées par les institutions et les organisations pour animer, délimiter leur présence numérique, ainsi que les processus algorithmiques inhérents aux dispositifs sociotechniques qui régissent leurs actions.

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• 14 mar 2015

  Paris

  Journée d'étude - Europe

  Cinémas d'éducation populaire

  Pratiques cinématographiques en terrain non commercial après 1945

  Cette journée d'études souhaite explorer un champ protubérant qui se construit en miroir au cinéma commercial et à l’exploitation conventionnelle : les cinémas d’éducation populaire. Ils désignent les pratiques de projection, d’animation et d’analyse filmique mais aussi de réalisation, portées par des acteurs associatifs en provenance d’horizons idéologiques souvent opposés mais partageant, dans leurs conflits pour la conquête de l’espace social, un objectif commun de formation des masses et d’accès du plus grand nombre au loisir, si ce n’est à la culture.

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• 20

  mar

  2015

  21 mar 2015

  Paris

  Journée d'étude - Religions

  Le fait religieux en Iran

  État des lieux de la recherche et perspectives de coopération

  La religion en tant que fait social est un objet récent en Iran qui a été impulsé dans les facultés de sciences sociales des universités, notamment à l’université de Téhéran. L’objectif de ces journées est de faire connaître ces travaux, de nouer des relations suivies qui permettront d’engager des échanges entre chercheurs et étudiants des deux pays, de relancer ainsi les études sur l’Iran en France et de soutenir les étudiants qui se sont déjà engagés dans des travaux sur ce terrain.

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• 03

  avr

  2015

  Paris

  Journée d'étude - Langage

  Tense, Aspect, Modality and Evidentiality

  Construction and deconstruction

  The verb phrase is a central locus of grammaticalisation in the world’s languages where information, crucial to the interpretation of the utterance, is encoded. Many scholars (Givón, 1982 inter alia) use the acronym TAM to refer to the semantic domains typically grammaticalised in the verb phrase (Tense, Aspect and Modality), but the discovery of evidentiality as a fourth notion questions the universality of this taxonomy. A close observation of the cross-linguistic data can lead to another deconstruction of TAM(E), as it is often difficult to propose a consistent description of each category of this acronym, as well as clear criteria for their borders. The fusional encoding of semantic features belonging in tense, aspect, modality and evidentiality, and the evolution of verb affixes or constructions from one semantic domain to another illustrates further the porosity of these categories. (Nuyts 2014 inter alia) 

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