Si clauses

Verb tenses with “si”

Exemples:

S’il fait beau il pourra sortir en vélo (Pres + Fut)
Si j’étais riche, j’irais vivre à Hollywood (Imp + Cond)
Si j’avais pris le train, je serais arrivé plus tôt (Plup + Cond Perf)

Traduire en anglais:

1. Si j’avais su la vérité je ne serais pas venu le weekend dernier.
2. Si tu veux, on pourra aller voir le spectacle demain.
3. Si tu étais plus intelligent, tu aurais de très bonnes notes.
4. Nous n’aurions rien dit, si tu nous avais prévenus plus vite.
5. Le chômage diminuerait si le gouvernement prenait les mesures nécessaires.
6. Si on recyclait plus de matières en plastique, l’environnement serait protégé.
7. Si vous préparez un bon repas, j’achèterai une bouteille de Champagne.
8. Je ne me serais pas plaint si le service avait été meilleur.
9. Si l’on introduisait la semaine de 35 heures au Royaume Uni tout le monde serait très content.
10. Ils n’auraient pas manifesté si les autorités avaient changé la loi.

Traduire en français:

1. If I had known the answer I would have written it in my book.
2. If she had more money she would buy more clothes.
3. If we are lucky we will be able to spend our holiday in the USA.
4. What would you do if you saw a ghost?
5. If they had arrived on time, they would have received a prize.
6. If she were to speak to me I would give her a positive response.
7. When would you go to France if you had the opportunity?
8. If the goverment does something now, we’ll see the results in the future.
9. If we had listened to the advice we would have made more progress.
10. If you could choose an ideal partner, who would he be?

Vocabulaire:

la réponse avoir de la chance aux Etats-Unis un fantôme à l’heure

l’occasion les résultats les conseils des progrès un partenaire

Checking an essay

Do a systematic error check using the checklist below.

ERROR CHECKLIST

1. VERBS Do they have a singular or plural subject?
are they irregular?
what ending?
are they subjunctive?
what tense?
what auxiliary – avoir or être?

2. GENDERS Look at EVERY noun/pronoun –
singular or plural?

3. ENDINGS Adjectives
Change verb endings for plural or gender?
Participles, especially with être?

4. ACCENTS Check them all

5. QUI/QUE Have you written the correct relative
pronoun?

6. PREPOSITIONS Have you used the right preposition?
Check if the verb used needs a preposition (e.g. commencer à, continuer à)

7. INVERSIONS Have you turned the subject and verb
around? And used a hyphen?

8. ARTICLES Have you been consistent using le/la/les
and du/de la/des

9. PRONOUNS Have you used object pronouns correctly:
le/la/les and lui/leur

10. APOSTROPHES These are often forgotten

OTHER TIPS

 Avoid phrases like je pense que…/je crois que…. If you want to make clear you are expressing a personal opinion use: à mon avis or à mon sens; or a more sophisticated expression like: j’estime que… or je considère que…

 Avoid phrases like beaucoup de gens pensent que. If you want to express a commonly held view, say: certains prétendent que…, on prétend souvent que…

 Do not overuse the word problème. Try question (issue) or sujet (topic) or polémique (debate)

 Use good sentence starters; il est à noter que, on ne peut pas nier que…, il est certain que…, il ne faut pas oublier que…

 Use linking phrases to start new paragraphs: il s’ensuit que…, cela dit, n’oublions pas non plus que…, ce qui démontre que…

 Try to include subjunctives

 Use rhetorical devices:

Rule of three – la pollution est nuisible, ominiprésente , mais évitable
Contrast – d’un côté…. en revanche…
Interjections – quelle horreur! quel désastre!
Rhetorical questions – qui peut s’opposer à ce point de vue?
Proverbs or sayings – la fin justifie les moyens, tout est bien qui finit bien
Emotional appeal – imaginez si vous étiez sans emploi
Imagery – noter planète est délicate, comme un bébé qu’il faut protéger

 Don’t use dire – try affirmer/déclarer/prétendre/constater

 Don’t use être – try représenter/constituer/se trouver

 Don’t use avoir – try disposer de/posséder/offrir

 Don’t use causer – try provoquer/déclencher/produire

 Do not overuse the phrase il y a. Try il existe/on trouve

 Don’t use beaucoup de – try bon nombre de/énormément de

 Avoid weak and vague adjectives like bon/mauvais/fort/intéressant/important. Try favorable/nuisible/persuasif/fascinant/indispensable

les pronoms 2.

1. J’ai laissé mes frères à la gare.
Je les ai laissés à la gare
2. Jean a donné un livre à son copain.
Jean le lui a donné
3. Nous avons pris la navette à l’aéroport.
Nous l’avons prise à l’aéroport.
4. Truffaut a réalisé son premier long métrage en 1957.
Truffaut l’a réalisé en 1957.
5. J’ai parlé à mes parents cet après-midi.
Je leur ai parlé cet après-midi.
6. Qui a pris les tasses dans le placard ?
Qui les a prises dans le placard.
7. Il a dit bonjour à ma femme.
Il lui a dit bonjour.
8. Tu as donné de bons conseils aux élèves ?
Tu les as donnés aux élèves.
Tu les leur as donnés.
9. A quelle heure as-tu terminé tes devoirs ?
A quelle heure les as-tu terminés ?
10. Ils ont détruit les deux tours à New York le 11 septembre.
Ils les ont détruits à NY le 11 septembre.
11. Pourquoi est-ce que tu n’as pas parlé à ton prof ?
Pourquoi est-ce que tu ne lui as pas parlé
12. J’ai posé trois questions au début de mon discours.
Je les ai posés au début de mon discours.
13. Zidane a marqué deux buts en première mi-temps.
Zidane les a marqués en première mi-temps.
14. Concorde a fait son dernier vol en octobre 2003.
Concorde l’a fait en octobre 2003.
15. J’ai offert trois cadeaux de Noël à mes parents.
Je les ai offerts à mes parents. Je leur ai offert trois cadeaux.
16. J’ai offert trois cadeaux de Noël à mes parents.
Je les leur ai offerts.
17. Tu as remercié mes deux copines ?
Tu les as remerciées
18. Ils ont oublié leurs devoirs à la maison.
Ils les ont oubliés à la maison.
19. Vous avez parlé de la situation économique à ton professeur.
Vous la lui avez parlée.
20. Je faisais toujours les courses à la grande surface en ville.
Je les faisais toujours à la grande surface en ville
21. Il m’avait donné toutes ses cassettes.
Il me les avait données.
22. Je ne parlais jamais à mon père.
Je ne lui parlais jamais.
23. Il partira quand il aura fini sa toilette.

Les pronoms

Les pronoms directs et indirects

Exemples

Direct :​J’ai acheté la poupée pour ma fille
> Je l’ai achetée pour ma fille

Indirect :​J’ai parlé à mon fils ce matin
> Je lui ai parlé ce matin

Réécrivez les phases en remplaçant les mots soulignés par un pronom. Voici les pronoms possibles :

Le, la, les, lui, leur

1. J’ai laissé mes frères à la gare.
2. Jean a donné un livre à son copain.
3. Nous avons pris la navette à l’aéroport.
4. Truffaut a réalisé son premier long métrage en 1957.
5. J’ai parlé à mes parents cet après-midi.
6. Qui a pris les tasses dans le placard ?
7. Il a dit bonjour à ma femme.
8. Tu as donné de bons conseils aux élèves ?
9. A quelle heure as-tu terminé tes devoirs ?
10. Ils ont détruit les deux tours à New York le 11 septembre.
11. Pourquoi est-ce que tu n’as pas parlé à ton prof ?
12. J’ai posé trois questions au début de mon discours.
13. Zidane a marqué deux buts en première mi-temps.
14. Concorde a fait son dernier vol en octobre 2003.
15. J’ai offert trois cadeaux de Noël à mes parents.
16. J’ai offert trois cadeaux de Noël à mes parents.
17. Tu as remercié mes deux copines ?
18. Ils ont oublié leurs devoirs à la maison.
19. Vous avez parlé de la situation économique à ton professeur.
20. Je faisais toujours les courses à la grande surface en ville.
21. Il m’avait donné toutes ses cassettes.
22. Je ne parlais jamais à mon père.
23. Il partira quand il aura fini sa toilette.
24. As-tu terminé tes études universitaires ?
25. Je n’ai jamais conseillé à mon fils de partir.

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